Intelligenza Artificiale e inclusione
IA e inclusione sociale: il pensiero critico di Sergio Bellucci L’Intelligenza Artificiale sta cambiando il modo in cui lavoriamo, ci curiamo e persino immaginiamo il futuro. Il Prof. Sergio Bellucci…
HR sostenibilità e innovazione
Intervista a Massimo Perciavalle: psicologo del lavoro e coach per un futuro inclusivo Durante la Rome Future Week 2025 abbiamo incontrato Massimo Perciavalle, psicologo del lavoro e fondatore di Make…
Call for Inclusion a Rome Future Week® 2025
Rome Future Week® 2025: Call for Inclusion e il valore sociale delle mutazioni La Rome Future Week® 2025 si è conclusa lasciando un segno importante: le trasformazioni sociali e tecnologiche…
Barbara Piga
Intervista a Barbara Piga Molto entusiasta di aver intervistato la Dott.ssa Piga, con una formazione a 360° in ambito: tecniche di movimento e riabilitazione. Ricercatrice “del corpo in movimento”. È di…
Federica Pulvirenti
Intervista a Federica Pulvirenti, Immunologa clinica Parlare di Ricerca a 360° con l’obiettivo di ribadire che: per supportare ed intervenire in modo appropriato sulla Qualità di Vita delle Persone con…
SaniDays 2025
Butterfly è sponsordi SaniDays 2025 Butterfly è Metamorphòsis, la cultura per il Sociale A.P.S. partecipa a SaniDays in qualità di sponsor: un’occasione preziosa per condividere valori, progetti e visioni comuni. In linea con…
Valentina Bardi
Intervista a Valentina Bardi, addetta comunicazione e ufficio stampa in una multinazionale Valentina è la mamma di Davide, un ragazzo di 14 anni con Sindrome di Goldenhar. Tra le nostre…
Nicola Caione
Intervista a Nicola Caione, StomyCraft Project Manager e membro del Consiglio direttivo di FAIS Nella raccolta delle nostre interviste non poteva mancare il punto di vista dell’Ing. Caione per approfondire…
Francesca De Amicis
Intervista alla Prof.ssa Francesca De Amicis Insegnante specializzata nel sostegno e nell'insegnamento dell'italiano L2, da anni si dedica alla disabilità psicosensoriale Coordinatrice del Progetto ESPLORARE PER COMUNICARE nella scuola secondaria di…